春意盎然，竹韻悠長。2025年徐州市經濟技術開發區科教局第五批校級后備干部跟崗研修活動在竹園小學正式啟動。來自區內多所學校的后備干部們齊聚竹園，以“竹韻潤心研不輟，攜手同行共成長”為主題，開啟了為期數日的沉浸式學習與深度交流之旅。此次活動不僅是經開區教育系統深化干部培養、促進校際交流的重要舉措，也為推動區域教育優質均衡發展注入了新的活力。

走進竹園小學，濃厚的文化氛圍與蓬勃的教育生機撲面而來。學校以“竹文化”為精神內核，“虛心有節，挺拔向上”的竹之品格浸潤在校園的每一個角落，也深深烙印在學校的教育教學與管理實踐中。本次跟崗研修，正是圍繞這一特色文化展開，旨在通過近距離觀察、參與和反思，讓后備干部們切身感受先進辦學理念的落地生根，汲取管理智慧，錘煉專業能力。

研修活動安排豐富而扎實。后備干部們深入課堂一線，觀摩了語文、數學、科學及特色校本課程等多節展示課。教師們扎實的專業功底、靈活的教學方法以及對學生的真誠關愛，展現了竹園小學“以生為本”的課堂生態。課后，圍繞教學設計、課堂互動、核心素養落實等議題，授課教師與跟崗干部們展開了熱烈的研討，思維在碰撞中迸發火花，理念在交流中達成共識。

除了課堂觀摩，學校管理層面的經驗分享是本次研修的另一重點。竹園小學校領導及中層管理團隊毫無保留地介紹了學校在黨建工作、德育體系建設、“雙減”政策下的教學改革、教師專業發展、校園文化建設以及家校社協同育人等方面的實踐與思考。特別是學校如何將“竹韻”文化融入管理，打造具有凝聚力、創新力的教師團隊，以及如何通過精細化管理提升辦學品質的經驗，引發了跟崗干部們的深入思考和強烈共鳴。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”本次研修特別注重實踐參與。后備干部們不僅“聽”和“看”，更深入到各職能部門，擔任“影子校長”或“影子主任”，參與日常行政會議、教研活動策劃、學生活動組織等具體工作。這種全方位的角色體驗，使他們得以從管理者視角，零距離感悟學校運轉的脈絡，理解決策背后的考量，提升了解決實際問題的能力。

在最后的交流會上，跟崗干部們紛紛感慨，此次竹園之行是一次思想的洗禮、一次能力的充電、一次情感的共鳴。他們表示，“竹韻”文化所倡導的堅韌、謙遜、奮進與協作精神，不僅適用于學生培養，更是教育管理者應有的品格。竹園小學在傳承中創新、在務實中求精的辦學實踐，為他們未來的管理工作提供了寶貴的借鑒樣板。大家一致認為，校際間的這種深度跟崗交流，構建了一個開放、共享、共進的學習共同體，是實現區域教育協同發展的有效途徑。

徐州市經濟技術開發區科教局相關負責人表示，組織校級后備干部到像竹園小學這樣的優質學校跟崗研修，是加強教育管理隊伍建設的關鍵一環。希望學員們能將所學、所思、所悟轉化為推動各自學校發展的具體行動，做到學以致用、知行合一，共同為經開區乃至徐州教育的高質量發展貢獻智慧和力量。

竹聲瀟瀟，研途昭昭。此次跟崗研修活動在滿滿的收獲中暫告段落，但教育人攜手同行、探索成長的步伐永不停歇。相信這批充滿朝氣的后備干部，必將如雨后春筍般，將汲取的養分轉化為成長的動力，在未來各自的教育管理崗位上，綻放光彩，書寫徐州教育更加美好的篇章。